Dvidešimta pamoka
Ja ir jo, noen ir noe vartojimas bei jaustukai. Sužinosime įdomios informacijos apie skandinavų mitologiją.
Dvidešimtos norvegų kalbos pamokos trukmė - 30 minučių. Šioje pamokoje mes išmoksime ja ir jo, noen ir noe vartojimą bei smagiuosius žodelius jaustukus, sužinosime įdomios informacijos apie skandinavų mitologiją. Esame tikri, šiomis žiniomis tikrai nustebinsite pačius norvegus :)
AudioAudio
Nemokamos dalies trukmė - 5 min. Visa pamoka - 30 min.
Video
dictionary
Žodynas
| # | Word | Translation | |
|---|---|---|---|
| 1 | Skuffet | Nusivylęs | |
| 2 | Noen | Kažkas, kai kas, bet kas, kažkoks, tam tikras,-a, kažkuris,-i kt. tam tikri,-os, kažkurie,-ios kt. | |
| 3 | Noe | Kažkas, kai kas, bet kas, kažkoks, tam tikras,-a (su niekatrosios g. daiktavardžiu) | |
| 4 | Det er noen i huset. | Kažkas yra name / -ie. | |
| 5 | Kan noen høre meg? | Ar kažkas mane girdi? | |
| 6 | Noen av bilene er gamle. | Kai kurie iš automobilių yra seni. |
Nemokamoje dalyje pateikta tik dalis žodžių.
notesUžrašai
- - God kveld, mine elever. Labas vakaras, mano mokiniai.
Taip, pas mus jau vakaras. Dvidešimtojoje norvegu24.lt pamokoje sveikinamės su jumis iš viešbučio kambario Hurgadoje, kuriame dėl prarasto lagamino nunarinęs galvą nuo pat vidurdienio ant lovos sėdi Janas. Janai, pralinksmėk!
Šiandieną mes išmoksime "ja" ir "jo", "noen" ir "noe" vartojimą bei smagiuosius žodelius jaustukus, sužinosime įdomios informacijos apie skandinavų mitologiją. Esame tikri, šiomis žiniomis tikrai nustebinsite pačius norvegus :)
- - OK greit, da. God dag kjære elever! Hvordan går det med dere? Ikke så verst? Javel. Vi begynner. Hva sier du? Hvordan går det med meg? Nei... Jeg er skuffet.
Girdėjote? Janas sako, kad yra nusivylęs.
- Skuffet
- nusivylęs
Kaip nebus, jei jo didysis geltonas lagaminas su visomis norvegiškomis gėrybėmis ir lauktuvėmis Lizai vis dar neatsiranda.
Vi skal prøve å muntre ham opp. - Pabandysime kaip nors jį drauge pralinksminti.
Gerai? Einu paklausiu viešbučio personalo, gal atsirado tas lagaminas, o jūs, tuo metu, pasitreniruokite su Janu atlikdami klausymo pratimą – lytteøvelse.
- - Greit, vi begynner. En lytteøvelse. Lytt og gjenta.
Kj-lyden: kjedelig, kjeft, kjake, kjapp, kjede, kjekk. Fint! Dere er flinke med kj – lyden :)
Skal vi prøve den – y-lyden? Greit, vi begynner: lys, ynde, yrke, yte,ytelse, ytring.
Supert! Nå er det kort o-lyd: ung, slump, dump, brum, tung.
Lang o-lyd: sol, stol, mor, fole, bord, nord, klor.
Hører du e eller i? - Kokią balsę girdite: "e" ar "i"?
| Se - e | Lev - e |
| Si - i | Liv - i |
| Pine - i | Ti - i |
| Pene - e | Te - e |
| Leker - e | Fred - e |
| Liker - i | Fri - i |